育儿之我见

为了孩子的学习，你使过哪些招？最近，一条“儿子报警，称被父亲用摄像头监控”的新闻，引起了网友们的热议。男孩的父母每天忙着做生意，男孩沉迷游戏，成绩下降，为了督促孩子学习，爸爸就在孩子的房间装了摄像头。孩子十分不乐意，便报警了，表示爸爸侵犯了他的隐私权。当民警到达现场后，父子俩依然对峙，爸爸质问儿子：“你有多少隐私？”通过此事，相关媒体就“装摄像监控孩子”的现象，进行了街头采访。原来，许多家长很支持通过这种方式对孩子进行管教，既能工作，又能管孩子。孩子们的想法，则与父母完全相反，他们觉得，自己像个“囚犯”一样，被父母监视着，稍微离开一下，父母就开始喊，到最后，连上厕所都要报备。而网友们支持和反对的意见，几乎各占一半。有人表示：父母这么做，根本没有把孩子当人看，既没有尊重孩子的隐私，也没有给予孩子人权，把孩子当宠物养。也有人认为，能逼到让父母装监控，孩子肯定不好管。管得太松，怕孩子学坏，管太得严，又说侵犯人权，现在的孩子越来越难管。其实，无论用什么样的方式管教孩子，父母最大的愿望，就是希望孩子能够成年又成人，能够为自己的人生，打下厚实的基础，在未来的路上走得轻松一点。然而，从父母采取监视的方式，忽视了孩子的人权开始……

2020-09-043653

网络上曾经有个很热门的话题是：父母很恩爱是种什么体验？很多网友分享了小时候被父母“秀”到了的趣事：“把他们的婚纱照挂了一幅在我房间里！”“结婚20多年，牙刷还要用情侣款。”“我爸每天回家第一话就是：你妈呢？”“妈妈挽着爸爸手散步，我跟在后面像条被溜的狗。”“我跟我妈吵架，我爸爸对我说：给我老婆点面子，别闹了！”看似吐槽，其实孩子对于父母之间这种爱的流动是喜闻乐见的，因为他们看到了婚姻最好的状态。毕淑敏在《家问》中写道：“婴儿降临世上，家是包裹他的蛹壳。”拥有一个幸福的家庭，往往也就意味着拥有一个幸福快乐的童年。在一个家庭中，父母不和才是对孩子身心最大的伤害，它比离婚带来的伤害更大，也更隐秘。在我身边有一些经历过父母离婚的单亲孩子，但很意外，有的孩子也能过得很幸福、很满足。虽然家庭不再那么完整，但家里没有了争锋相对的争吵和攻击，父母各自重新出发，努力充实自己，让自己开心快乐，让孩子在家里也能感到愉快和安全。“单亲家庭中的孩子一定不幸福”这句话是一个伪命题。孩子幸福和与家庭是单亲还是双亲的状态无关……

2020-09-043278

郭晶晶说过：“照顾孩子这件事，不能假手于人，只有我才能将最好的留给孩子。”她几乎每天亲自去接送孩子上学，开家长会。儿子的幼儿园举办运动会时，她还加入家委会，积极参与各种事宜的筹办。而丈夫霍启刚从孩子1岁起，就逐渐减少工作应酬，为了能回家多陪陪孩子，就算惹恼了父亲，他也坚持这样做。因为在他看来：“人生有3个波，即事业、朋友及家庭。前两个始终会弹上来，但家庭关系做错了或错过了，好似玻璃球般，跌落就碎了，没有了。”在这对夫妇的日常生活中，我们常常看到这样的场景。亲子阅读的温馨时光：一家人的超市购物之旅，与普通人家没有分别：武志红老师曾对父母们提醒道：“在婴幼儿期，爱和陪伴远比教育更重要，一个健康、和谐而亲密的亲子关系是一个孩子人格的基石，也是人格的内容。”在12岁之前，亲子关系会影响孩子的一生。陪伴是这个阶段的孩子一种必需的心理渴求，如果这种需求得不到满足，就会缺乏足够的安全感和归属感，容易造成性格和人格方面的缺陷。的确，在现代社会，父母忙于生计，似乎陪伴成了一种奢侈。然而……

2020-09-044588

最近，一位妈妈的做法在网上掀起了轩然大波。她在刚上一年级的女儿房间里安装了摄像头，通过手机就能随时调阅录像，查看女儿是否在学习。一旦发现女儿在玩耍、坐姿不端，她就会通过摄像头的对讲功能直接喊话：“怎么又在看动画片？”“坐直一点！”“你在看什么书啊？”虽然她打着“为孩子好”的旗号，但她的行为却与“驯兽”无异。有了这样的经历，那个刚刚成为小学生的女孩，还会真心喜欢学习吗？还是把妈妈的监视当成一场噩梦？在无死角的监控之下，孩子仿佛成了“学习的工具”。可怕的是，不少爸妈对这种做法很是认同：“不督促的话，孩子就是注意力不集中啊。”“上班不监督，下班回家吃完晚饭就很晚了，来不及了。”“学校都减负，都交给家长了，可不得这么监督嘛。”可惜他们没有意识到，如果所谓的“不督促”带来的只是孩子一时的懈怠，那么这种“严防死守”，毁掉的很可能是孩子的整个未来。正如最初引发讨论的博主@游识猷所说，给孩子空间势必是要有代价的，但紧密盯人、24小时监视所需要付出的代价，可能隐藏得更深。这种代价暴露的那一天，不论是家长还是孩子，根本没办法承受……

2020-09-042786

家应该是温馨甜美的地方，开满爱的花。可很多的家，却会伤人。皮克斯的动画《包宝宝》斩获奥斯卡最佳动画短片，看似温情萌趣的动画，却刺痛了很多爸妈的心。因为它告诉我们，有的爱，真的会“吃”人。故事主角是一个华人妈妈，老公工作忙，每天只能自己做家务，内心十分孤独。有一天，她发现自己亲手做的小包子突然活了过来，非常惊喜。妈妈把包宝宝当作自己的孩子养大，各种悉心照顾，生怕他磕着碰着。妈妈激动地迎接这个小生命，但包宝宝很快就成长了，她不得不面对现实：孩子不会永远这么可爱，更不会听话。包子大了，有了自己的世界，把妈妈隔绝在外，把房门推开，表情瞬间冷漠。一天晚上包宝宝回来了，还带回来了一个金发碧眼的洋妞儿。洋妞儿亮出无名指上闪闪发光的钻戒，宣示着自己的主权。原来包宝宝回来，只是为了收拾行李，它要离开这个家。妈妈死死守着门，也改变不了包宝宝离开的念头。失望和愤怒之下，她一把将包宝宝塞进了嘴里，然后蹲在地上哇哇大哭。很多人会觉得“吃”的片段很吓人。现实虽然残忍，却是很多家庭的真实写照。实际上，很多孩子已经被父母控制，跟被“吃”掉的包子一样……

2020-09-044546

知乎上曾有网友提问：“怎么打扮孩子才能让他更加出众？”有个高赞回答是这样的：“打扮孩子不如审视下自己，孩子最好看的样子，就是他举手投足间透露出来的父母的模样。”当一位妈妈喜欢捯饬自己，也喜欢捯饬孩子的时候，这位妈妈是热爱生活的，也是爱自己的表现。在日本的教育中，有两个词引人关注，一个是“服育”，另一个是“美学”。日本的父母们认为，孩子们从小的衣服美观与否，将影响孩子未来的审美观。所以，从幼儿园开始，日本孩子们的园服和校服都是专业的时装设计师定制的，这些小朋友也常常以他们漂亮的校服而自豪。很多国内的设计师很羡慕日本设计，觉得人家高不可攀，其实人家从小就受这样的养育熏陶，很多国际知名的设计师都来自日本。可以说，他们的审美观，是父母重视“服育”和“美学”的结果。有妈妈说：哪里能付得起经常给孩子穿漂亮衣服呀？这的确是一个艰难的问题。其实，穿着美观不一定要贵或很漂亮，纵使有些家庭不能让孩子穿得时尚，但只要干净整洁不邋遢，即使是小朋友的哥哥或姐姐们穿过的衣服，也能穿出美观和得体。相反，如果一味追求昂贵和漂亮，不仅可能养成孩子过于重视外貌和衣着的习惯，还可能养出狂热的“公主情结”或“王子情结”的孩子。我们在教育孩子的时候……

2020-09-044166

刚开学，很多家长就在朋友圈欢呼：终于解放啦。而孩子那边却是各怀心事，对于在学习上得心应手的那些孩子来说，他们是盼望回归校园的，因为校园有老师的肯定，有同学的掌声，还有满满的成就感。而对于另一部分学习兴趣不浓，甚至学习有困难的孩子来说，开学对他们来说是美梦的结束，是压力的开始。然而，据一些孩子反应，习题不会做，考试考低分，其实都不是让人最难受的，最难受的，是父母那双永不干涸的，期盼的眼神。期盼什么呢？“期盼我成学霸，考高分啊！”昨天还有个学生给我留言：老师，我既不想上学，也不想回家了。怎么办？我让孩子加我微信，才得知孩子学习中游，这学期是初三，妈妈把名校的名单贴在她的床头，说每天起床和入睡前都要好好看一眼，这样就离梦想更进一步。更受不了的是，妈妈睡前从不对我说“晚安”，而是说“加油”。我感觉我妈妈其实在暗示我，你别睡觉了，起床继续做题吧，不然我睡个觉，她为什么还要喊加油啊！曾几何时，“加油”这个词是拉拉队用来给运动员呐喊助威的，运动员在场上疲累或走神了，这时候“加油”这句正能量的短语正好可以给他们提神醒脑，让他们继续奋斗。但是不知道什么时候开始，这句短语被父母们当成鞭策孩子学习的短小精悍的金句了。那么，这句话到底有用吗……

2020-09-044471

毛姆在《人性的桎梏》中说：“人追求的当然不是财富，但必要有足以维持威严的生活，使本人可以不受阻挠地工作，可以大方，可以爽朗，可以独立。”可总有人说，女人干得好不如嫁得好，于是深陷男人的一句“我养你”里，久久无法上岸。却不想，这世间最毒的情话也是“我养你”。身为女人，必须认识到，人生路上，没有谁能替你遮风挡雨一辈子，唯有自己，才是你躲雨的屋檐。前段时间，演员刘敏涛因为一段“陶醉式”的舞台表演再次爆红于网络。很多人感慨，一个女人能在这个年纪，打破常规束缚，还活得如此通透的，实在难得，却少有人了解她这份洒脱背后的故事。37岁前的刘敏涛，是世俗框架下的“标准女性”，活得循规蹈矩。面对事业与爱情，她选择了回归家庭，七年的时间里，她在家相夫教女，几乎放弃了工作，也没有任何收入来源。有一年，先生带她去日本清水寺旅游，她特别想吃一款抹茶味的冰淇淋，却因为当时“身无分文”没有吃到。此后每每回忆此事，刘敏涛的内心都会被刺痛。37岁的时候，她突然活明白了：女人不能仅仅为婚姻而活。离婚后的刘敏涛，重新开始拍戏，并再度翻红。实现财务自由后，她又去了曾经驻足的店里，吃到了那根记在心里的抹茶冰淇淋：“细细品来，那是自由的味道。”这一切，就如她在《我的中年叛逆》中所说……

2020-09-033574

克里希那南达和阿曼娜老师的《真爱的旅程》中：“当一个孩子从来不曾被支持去信任自己的感受时，他会失去宝贵的自我敬重以及自己拥有力量的感受，他会开始不安与羞愧。但事实上，如果孩子感觉自己是被爱、被支持的，且能得到大人的鼓励，能按自己本能的聪明才智发展出属于自己的价值时，他反而会茁壮成长。”阿杰跟爸爸是无话不谈的好哥们，不管在生活上还是在学习上，阿杰都会主动跟爸爸交流，同时会获得来自爸爸的建议和分析。有一天，阿杰回到家非常苦恼，原来老师让阿杰在校庆上做演讲，他心里没底，所以并没有立即答应老师。回到家后，非常后悔没有及时拒绝老师，跟爸爸说起这件事上时，希望爸爸能帮他指明一条大道。爸爸问他：“你有兴趣吗？”阿杰点了点头。爸爸又问：“那老师为什么专门点你呢？”阿杰说：“老师说我逻辑能力和表演能力强。”“那不就对了嘛。老师既然选择了你，那一定是信任你，也是觉得你能够胜任的。所以，为什么对自己还没有自信呢？”“其实，我怕丢脸儿。要知道，在全校师生面前，要是说错了，那多丢人啊。”阿杰担心自己怯场而导致失误，那会非常伤他男子汉的自尊心。“所以啊，你还是缺乏了自信心。你要想看到更广阔的天空，就要克服这个缺点。因为，这是一个主动自我展示的时代，你一直畏畏缩缩，机会就会流失，一旦流失，就不会再回来。”“那我应该怎么克服？”……

2020-09-032620

这尤其针对家庭“小霸王”，这类孩子你仔细观察会发现，他们并不是对谁都“霸道”，而是会“看人下菜碟”。妈妈说了不允许现在看电视，孩子立马躺地上大哭，然后爷爷奶奶来营救了，立马能看电视；孩子对妈妈说一些不尊重的话语，妈妈包括全家都不会认真教育，反而哈哈大笑，觉得挺逗。这样的家庭环境看似对孩子挺松，但其实是在剥夺孩子正常的社交能力，创造了一个“唯我独尊”的假象。孩子很明白的，自己可以霸道的对象是选择性的，于是他们出门遇到不确定的人，就会秒怂。他内心明白，对方不会像爸妈那样无条件妥协。很经常的，在外压抑的情绪或者受到的气，就会反过来在家里更加颐指气使。家里人的毫无原则妥协，又进一步加强了孩子在外的能力弱，从而进入了一个坏循环……

2020-09-033623

一个孩子，在最需要安全感和爱的童年，每天晚上能有爸爸妈妈陪她聊聊天，这对一个孩子来说是一份弥足珍贵的礼物。心理学家SusanHarter也曾说过，婴儿至幼儿期间父母对孩子的无条件支持和积极关注，是奠定孩子身心健康健全、一生自尊自爱的基础。睡前，陪孩子聊天，就是给予孩子关注的最好的方式。很多家长可能会有这份心思，却觉得自己没那个技术——不知道跟孩子聊什么。其实，只要走心，姿态平等，氛围轻松，聊啥都可以的。如果实在还是找不到切入口，大家就按照娇妈提供的这些点去试试，慢慢地，你们就找到自己的那一套聊天方式。1、今天遇到了什么特别的事情；2、今天有什么开心的或不开心的事吗；3、你跟你同桌现在玩得来吗；4、你在班上玩得最好的小朋友是谁；5、围绕今天家里发生的特别的事情展开讨论，比如奶奶生病了，我们该怎么做，家里冰箱坏了，我们该怎么做，等等；6、可以聊聊周末的计划，看什么电影，去哪里玩，让孩子来参与策划；7、可以聊聊最近他的学习状态，哪个学习习惯需要改进；8、跟孩子聊聊你小时候经历的糗事、挫折，孩子会觉得很好玩或很震撼，能增强孩子的抗挫力；9、跟孩子聊聊你小时候学习、成长的小事，让孩子看到一个更加丰富的爸爸或妈妈，对他们的人格、性格发展都有帮助；10、跟孩子聊聊你工作上的事情，孩子能体会到父母工作的不容易，更会自发地做好自己；......

2020-09-032555

幼儿园标志着，孩子第一次离开我们踏入社会。踏入社会就会和人打交道，而在人际互动中，就难免会出现一些碰撞，这时我们特别要警惕“受害者”心理。最典型的就是幼儿园“被欺负”这个话题了，看到孩子回家时膝盖破了，或者脸上有一道抓痕，每个父母都会心疼。不少父母第一反应就是，“哎呀，谁打你的啊？”甚至还有不少父母接下来每天都会问，“宝宝，今天XX有没有打你？”这些看似是关心，但却是在和孩子传递“受害者”心理。就像我说的，这是孩子的第一次人际互动，我们的反馈也会变成他们的社交体验。面对低幼孩子的这个“被欺负”问题，即使再心疼，我脑海里总会提醒自己这样一条轴，打闹、冲突、欺负、霸凌。可见，这里面程度是不同的，其实大部分情况还都是归在打闹、冲突的范畴。那不少父母会说啦，并不是啊，我问孩子“谁打你了”，孩子就会主动和我说是谁打他了。要知道学龄前孩子语言发展并不成熟，想象和现实有时还会混淆，如果我们用引导式提问，“谁打你了”，那么得到的回答肯定是“谁打我了”。因此，我每次都会问小D，“你脸上的印子是怎么回事啊？”，不先入为主，而是耐心地引导她说出事实。这个过程本身也是在帮助她梳理情况，有时你会发现……

2020-09-032854

考试前一个月，跟一位好友晚饭后散步，我们自然而然聊到两家的两个熊孩子，我告诉她，钱小能这个学渣终于知道锅是铁打的了，开足马力努力学习一个月了。也是！都看见棺材了，也该掉几眼泪啦。朋友说：“唉！亲爱的，你说到底该怎么办啊？我们到现在还没有动力学习，还是看见棺材也不掉泪。每次开家长会，找老师聊，老师都说，你家孩子很聪明，就是不爱学习啊！”我差一点儿脱口而出：确实挺聪明啊，不爱学习怎么办？可一闪念，那么熟的朋友，来什么虚头巴脑的，还不如实话实说。想到这里，我把头一扬，切切实实地跟她说：“那小子不是爱听我说话吗？您今天回家见着他，就说，阿姨说了，你算什么聪明，本质上就是个笨蛋，聪明孩子哪有关键时候还不知道学习的？！”我也不怕他恨我，我就想说真话。好友当然也是明白人，她倒觉得我这话不虚。这些年，家长和家长在一块倒苦水，家长请教老师，说到熊孩子不爱学习，听的人都会不咸不淡地来这么一句，孩子是聪明，就是不爱学习。说完一声长叹！可这几年，我不断琢磨这个事，感觉我们这方面的迷魂汤已经够多了，包括孩子啥都会，就是粗心大意；孩子啥都会，就是眼高手低……

2020-09-033094

前不久看过这样一个视频，让人哭笑不得：黑龙江大庆，一位妈妈深夜狂吼辅导孩子作业，响彻整个小区。网友揶揄道：一人训孩子，全小区受教育。不知从什么时候开始，陪写作业成为了亲子关系的最大杀手，“不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳。”网络上，关于家长陪孩子写作业的梗也一直不胜枚举。然而，如果家长陪孩子写作业用错了方式，就像视频中那个咆哮的妈妈那样，再怎么花时间精力，效果也只能适得其反。例如以下几种最常见的做法，容易破坏孩子的学习兴趣和自觉性，不利于孩子建立良好的学习习惯。1.过度代劳，参与过多有的家长在孩子作业、学习上操的心太多，表现为比孩子自己还重视，紧张，推着孩子往前走。孩子还没写作业前，一遍遍催促孩子赶紧写；按照自己的想法安排孩子的学习，让孩子去执行；遇到难题立刻帮助孩子解决······这类家长的问题在于，不相信孩子自己能独立、正确完成作业，没有分清作业应该是孩子的责任，家长只是一个协助者。结果只会导致孩子产生依赖心理，懒于思考，难题等着爸爸妈妈告诉自己怎么做；写作业敷衍了事……

2020-09-032104

我不要做你的妈妈啦，再去找一个更年轻、更漂亮、更耐心的妈妈吧。”“妈妈说这个话的时候，心在流血......”这是一段母女之间的对话，来源主持人李小萌，起因是女儿的拖延症。可现实中，哪个妈妈不曾在孩子的磨蹭问题上崩溃过？比如我，每天就是行走的人肉加速器：这都半小时了，怎么才讲两个单词？怎么还在看电视，8点啦......9点啦......都11点啦！那孩子跟你同时学钢琴的，他都开始考级了，你咋连一首完整的曲子都弹不好？自从当妈后，说的最多的词汇就是：快！快点！快点啊！可无论我多么歇斯底里，女儿总是一副懒洋洋的样子：“妈妈，我已经非常快了啊，能不能不要催了啊？”在女儿磨蹭、拖延、不听话的无数个瞬间，我“痛心疾首”，绝望怒吼：“为什么我的孩子像个蜗牛一样慢？”我一遍遍拿起催促的鞭子，却收效甚微，最后疼在孩子身上，累在我心里。直到无意间读到台湾作家张文亮的散文诗《牵着一只蜗牛去散步》：上帝给我一个任务，叫我牵一只蜗牛去散步。我不能走得太快，蜗牛已经尽力爬，每次总是挪那么一点点。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，仿佛说：“人家已经尽了全力！”我拉，我扯，我甚至想踢它，蜗牛受了伤，它流着汗，喘着气，往前爬。......“上帝啊！为什么？”天上一片安静。莫非是我弄错了？！原来上帝是叫蜗牛牵我去散步。看完，我流泪了……

2020-09-033532

上周未，为了迎接开学，家长们组织到学校去打扫卫生。儿子也想念同学们，便一起去了。当我们一跨进校门口，儿子拔腿就跑，冲进教室，没有任何人安排他，拿起扫帚认真又熟练的清扫每个角落，不一会儿，脸上便挂满了汗珠，和脸上的灰尘融合在一起，像一只花脸猫。之后，他又麻利的拿起拖把，下楼去清洗。看着他笨拙又有些吃力的样子，担心他摔跤，我假装洗抹布，跟在他身后。彼时，他已经站在拖把池前，用力的揣打着拖把，时不时的把拖把提起来沥水，再放到水下去清洗，从侧面看上，或许是力气不够，小脸通红，额头下巴上挂满了汗珠，衣服也已经湿透。那一刻，莫名的伤感了。在我眼里，他始终是个做事马马虎虎、慌慌张张的“迷糊蛋”，干啥啥不行，闯祸第一名。殊不知，他已经能把扫地、拖地这样的家务活，干得如此熟练、任劳任怨，全心全意。突然想起一位名人说的那句话：你的孩子，总是在你看不见的地方长大。其实，早在前两年，小家伙就经常向我提起，他是班里的“小干部”，每天主要负责帮老师分发同学们的早餐。当时，我还笑话他，做事毛毛躁躁的，别把给同学的一勺肉都抖没了。他信心满满的表示……

2020-09-032659

盼望着，盼望着。小神兽们终于都归笼了。但是，父母们揪着的心，也只能放松些许。每天等孩子放学后，又回到了“鸡飞狗跳”的作业辅导现场。而小神兽们每天放学回家后，还会迫不及待地想知道他在学校过得如何？特别是刚刚上幼儿园和小学的孩子。父母更是放心不下。一见到孩子，就开始连环追问。你会发现有很多的问题里充满了焦虑。“今天有没有跟同学打架？”“有没有挨老师批评呢？”“你表现怎么样，哭脸了吗？”……但是这样问，只会让孩子去想，自己有没有打架、有没有被老师批评。有的孩子为了让父母得到“满意”的答案，甚至会编造一些故事。比如哪个同学抢夺自己的玩具，是欺负自己。老师没有点名让自己回答问题，老师是不是不喜欢我呢？还记得那时候小小鱼刚上幼儿园，我每天去园里接他。如果我问他：“你今天过得怎么样，玩得开心吗？”他就会跟我讲述那天跟小朋友玩了什么，非常开心。如果我问他：“那有没有小朋友欺负你呢？”他会想很久，也会告诉我哪个小朋友推了他，或者跟他争东西。我发现，孩子放学后，父母跟孩子说点什么，聊什么样的主题。真的会影响到孩子对学校的感觉，还有他对同伴们的感受。那跟孩子怎么聊呢……

2020-09-032485